YouTube est une une plateforme d’hébergement de vidéos sur laquelle les utilisateurs peuvent envoyer, évaluer, regarder, commenter et partager des vidéos. Google est propriétaire de ce service. Beaucoup d’enseignants sont utilisateurs dans un cadre professionnel, la plateforme est devenue un incontournable du Web. Dans le cas d’une recherche de vidéo, la première option est de consulter nos ressources institutionnelles (les fondamentaux, Eduthèque,..). Le recours à Youtube est possible mais à quelles conditions utiliser ces vidéos ? Que doit on savoir au sujet de YouTube ?

 

1^er cas : vous disposez des droits exclusifs lors du dépôt d’une vidéo

Quand vos déposez votre vidéo, vous avez le choix entre deux types de licences :

• Créative Commons

Depuis 2011, Youtube permet l’hébergement de contenu publié sous licence Créative Commons Attribution. La licence proposée lors du dépôt est de type CC-BY, il est donc possible à un autre internaute de récupérer votre vidéo si vous en êtes l’auteur, de la modifier et éventuellement d’en avoir une utilisation commerciale si vous avez choisi de la déclarer en CC.

YouTube et les créative Commons : ce qui change vraiment (5 juin 2011 par Aka Lionel Maurel)

Il vous sera ensuite possible de gérer les droits d’accès (confidentialité) à votre fichier. Trois possibilités sont offertes :

• Accès public
• Accès privé (vous et les internautes de votre choix, il faut posséder un compte Google).
• Vidéo non répertoriée (il faut fournir le lien aux personnes, elles n’ont pas obligation d’avoir un compte Google mais elles ont la possibilité de transmettre le lien à d’autres personnes).

Si vous détenez bien les droits exclusifs et que vous pouvez en apporter la preuve, en cas d’abus, Youtube propose un pannel d’ outils qui vous permettront de faire valoir vos droits :

• Notification pour atteinte aux droits d’auteurs
• Content ID, outil utilisé par les propriétaires de contenus pour identifier et revendiquer leurs droits dans les vidéos mises en ligne sur la plateforme. (voir le fonctionnement de Content ID)

En théorie, en tant qu’auteur détenteur des droits exclusifs, vous êtes protégé. Le dépôt sur la plateforme n’accorde pas de cession des droit d’auteurs à YouTube. Vous conservez donc pleinement vos droits.

La licence standard

Cette licence n’en n’est pas vraiment une car elle renvoie aux conditions d’utilisation de la plateforme. Elle est attribuée par défaut si votre choix ne se porte pas sur la licence CC.

Voici quelques points remarquables extraits des conditions d’utilisations et donc relatif à la « licence standard You Tube »

• Vous ne devez utiliser aucun contenu obtenu par l’intermédiaire de nos Services sans l’autorisation du propriétaire dudit contenu, à moins d’y être autorisé par la loi
• Nos Services affichent des contenus n’appartenant pas à Google. Ces contenus relèvent de l’entière responsabilité de l’entité qui les a rendus disponibles.
• Les contenus ne sont pas nécessairement vérifiés
• Certains de nos Services vous permettent d’importer, de soumettre, de stocker, d’envoyer ou de recevoir des contenus. Vous conservez tous vos droits de propriété intellectuelle sur ces contenus. En somme, ce qui est à vous reste à vous.
• Lorsque vous importez, soumettez, stockez, envoyez ou recevez des contenus à ou à travers de nos Services, vous accordez à Google (et à toute personne travaillant avec Google) une licence, dans le monde entier, d’utilisation, d’hébergement, de stockage, de reproduction, de modification, de création d’œuvres dérivées (des traductions, des adaptations ou d’autres modifications destinées à améliorer le fonctionnement de vos contenus par le biais de nos Services), de communication, de publication, de représentation publique, d’affichage public ou de distribution publique desdits contenus. Les droits que vous accordez dans le cadre de cette licence sont limités à l’exploitation, la promotion ou à l’amélioration de nos Services, ou au développement de nouveaux Services. Cette autorisation demeure pour toute la durée légale de protection de votre contenu, même si vous cessez d’utiliser nos Services (par exemple, pour une fiche d’entreprise que vous avez ajoutée à Google Maps)

ETC………

En conclusion, une lecture attentive des conditions d’utilisation semble nécessaire et indispensable avant d’utiliser la plateforme : https://www.google.com/intl/fr/policies/terms/.

Si Google ne s’accapare pas vos droits d’auteurs, lors du dépôt, vous concédez tout de même un certain nombre de droits non exclusifs. De plus, YouTube interdit tout ce qui n’est pas explicitement permis par les fonctionnalités du site, par exemple le téléchargement de vidéos à l’aide d’outils spécialisés. Il est par contre correct de faire afficher les vidéos sur son propre site à l’aide du code embed (procédé de lecture exportable).

 

2ème  cas : vous ne disposez des droits exclusifs lors du dépôt d’une vidéo

Dans ce cas, qu’elle que soit votre choix de licence lors du dépôt (standard ou CC), il vous faudra obtenir toutes les autorisations utiles de la part des auteurs concernés ou bien des sociétés qui gèrent leurs droits. C’est seulement à cette condition que vous serez en conformité avec la loi.

 

3^ème cas : vous êtes utilisateur de YouTube à titre personnel sans compte Google, Google vous autorise à :

• Visionner les vidéos
• Filtrer en CC
• Exporter exclusivement dans son lecteur pour visionnage
• Partager via une série d’outils de partage
• Signaler un abus

 

4^ème cas : vous êtes utilisateur de Youtube à titre personnel avec compte google, Google vous autorise à :

• Déposer des vidéos
• Marquer comme j’aime/j’aime pas (Like/Unlike)
• S’abonner à une chaîne
• Créer une playlist
• Créer une chaîne
• Consulter un historique
• Monter une vidéo
• ….

Les chaînes

La chaîne est un un espace thématique dans lequel vous allez déposer vos vidéos. L’objectif est d’optimiser la visibilité afin de captiver une audience et de l’encourager à revenir afin de créer une communauté. Vous obtiendrez des « Like » ou des « Unlike », ainsi que des commentaires en liaisons avec les réactions de votre public.

Les entreprises créent également leur chaîne afin d’en faire une véritable WebtV   et profiter ainsi du bon référencement de YouTube, second moteur de recherche au monde derrière Google. Pour les petites entreprises, la chaîne peu être intéressante pour présenter son concept et diffuser de temps en temps des vidéos thématiques. Pour les grands groupes, la gestion de la chaîne nécessitera un travail quotidien. Il faudra diffuser des vidéos, mais aussi animer la chaîne en répondant aux commentaires. Cela vous permettra de contrôler votre e-reputation. Enfin, La Chaîne YouTube vous permettra, grâce à de nombreux outils, d’augmenter le nombre de visites sur votre site officiel.

 Si les vidéos sont appréciées, elles pourront vite faire le tour du monde. Pour les plus créatifs, vous pourrez même faire des vidéos artistiques ou transformer votre chaîne en mini site : Bien inspiré vous ferez plus de vues qu’à la télévision.

Exemple :

• les chaînes Airbus. https://www.youtube.com/user/airbus/channels).
• Le site officiel : http://www.airbus.com/fr/

Voir les statistiques You Tube : https://www.youtube.com/intl/fr/yt/about/press/

 

Utilisation de vidéos YouTube en classe

Ce que déclare YouTube aux enseignants

YouTube n’est pas propriétaire du contenu publié sur son site. Par conséquent, nous ne sommes pas en mesure de vous accorder l’autorisation de l’utiliser. Seul le propriétaire d’un contenu est habilité à fournir ce type d’autorisation. Pour contacter le propriétaire d’une vidéo, accédez à sa chaîne. Cette page vous permet d’adresser votre demande d’autorisation au propriétaire via notre système de messagerie privée.

Centre d’aide : https://support.google.com/youtube/answer/2802327?hl=fr

Ce que vous ne pouvez pas faire :

• Il est interdit de prélever une vidéo sur YouTube par quelque moyen que se soit. Les sites qui autorisent le téléchargement place en général un bouton « télécharger » qui vous permet de récupérer le fichier vidéo. YouTube propose des vidéos uniquement dans un but de visionnage.

Ce que vous pouvez faire :

• Utiliser de préférence les vidéos placées sous licence Créative Commons
• Vous assurer que vous connaissez l’auteur de la vidéo que vous allez utiliser car beaucoup de vidéos sont déposées par des personnes qui ne détiennent pas les droits d’auteur. dans ce cas vous utilisez un fichier illégal
• Mettre en perspective du nom de l’auteur

En résumé : Compte tenu du fait que nous sommes sur un service non payant, nous pouvons utiliser les vidéos YouTube en prenant des précautions.

Prenons un cas concret :

Je souhaite utiliser une vidéo de l’émission « c’est pas sorcier » pour illustrer mon cours.

Je me rends donc sur la chaîne de l’émission https://www.youtube.com/user/cestpassorcierftv/videos
Je constate que les vidéos que l’on me propose ont une durée qui oscille entre 58 secondes et 30 minutes. Des émissions sont donc proposées en version intégrale pour les plus anciennes et pour les plus récentes sous forme d’extraits. Le visionnage est en accès gratuit, les vidéos sont déposées par le détenteur des droits (France3), il est donc possible de les visionner en ligne en classe. Le téléchargement n’est pas possible. Si je trouve une vidéo « c’est pas sorcier » déposé par un tiers, il n’est pas souhaitable de l’utiliser car c’est un fichier piraté.

Pour une activité pédagogique, la publicité sur le site YouTube est un problème, il est également tentant pour les élèves de visionner d’autres vidéos que celle proposée par l’enseignant, c’est pour quoi l’usage du site en classe est déconseillé. Il y a des alternatives :

1. intégrer  la vidéo dans une page web à l’aide du code EMBED (disponible sous le lien « Partager » sur le site YouTube) mais il peut y avoir encore un peu de publicité.
2. utiliser des services en ligne
3. utiliser VLC
   Vous trouverez les tutoriels utiles à la mise en œuvre de ces solutions dans cette ressource (rubrique : YouTube en classe)  : You Tube pour les profs
4. enregistrer temporairement la vidéo diffusée sur une chaîne de télévision non payante (Accords avec la PROCIREP : http://www.education.gouv.fr/cid50451/menj0901120x.html)
   

Dans le cas de l’émission « c’est pas sorcier »

• Utilisation du site http://www.lesite.tv/ (3000 vidéos accompagnées d’un livret pédagogique et proposées au téléchargement).
• Utilisation de la fonction « replay » si la vidéo à été diffusée dans l’année sur une chaîne de télévision non payante
• Utilisation du site https://education.francetv.fr/