YouTube est une une plateforme d’hébergement de vidéos sur laquelle les utilisateurs peuvent envoyer, évaluer, regarder, commenter et partager des vidéos. Google est propriétaire de ce service. Beaucoup d’enseignants sont utilisateurs dans un cadre professionnel, la plateforme est devenue un […]
Point de vue
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Pour un enseignant, travailler dans le respect du droit d’auteur est, il faut bien le reconnaître, assez laborieux. Pour demander des autorisations, il faut identifier l’auteur, ce qui n’est pas toujours évident, le contacter, attendre sa réponse (quand il y […]
Nous avons sans cesse recours à l’image dans nos productions ou face à nos élèves. Nous sommes à la fois producteur et consommateur d’images. Les images sont bien souvent utilisées à tort et a travers sans respect de la législation. […]
Quels sont les risques encourus lorsque nous pratiquons l’informatique dans le cadre professionnel ? Le droit de l’internet s’est construit au fil du temps depuis la démocratisation de ce service du web. Des lois existantes ont été modifiées afin de […]
La publication des cours d’un enseignant sur l’intranet de son établissement. Ce qu’il faut savoir : La publication sur intranet est techniquement particulière car l’information est autorisée pour une communauté restreinte, mais, l’intranet ne bénéficie pas d’un statut juridique particulier. Il […]
Insérer dans son cours un objet ou des objets dont on n’est pas l’auteur. Ce qu’il faut savoir A partir du moment ou l’on fait le choix d’insérer un objet dont on n’est pas l’auteur, notre travail change de nature […]